BONJOUR!
AFFIRMATIF PARLE! PARLONS! PARLEZ! AIME! AIMONS! AIMEZ! MANGE! MANGEONS! MANGEZ! MARCHE! MARCHONS! MARCHEZ! REGARDE! REGARDONS! REGARDEZ! VEUILLE! VOULONS! VEUILLEZ! CHANTE! CHANTONS! CHANTEZ! TRAVAILLE! TRAVAILLONS! TRAVAILLEZ! CHERCHE! CHERCHONS! CHERCHEZ! |
NÉGATION NE + VERBE + PAS
Ne parle pas! Ne parlons pas! Ne parlez pas!
Ne viens pas! Ne venons pas! Ne venez pas!
Ne danse pas! Ne dansons pas! Ne dansez pas!
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LANCE! LANÇONS! LANCEZ!
SORS! SORTONS! SORTEZ!
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VOCABULAIRE:
PHRASES:
Coloriez les jours de la semaine.
Écoutez la chanson des mois de l´année.
Écris l'activité trois.
Demandez à votre camarade.
Coupez le papier en morceaux.
Entourez les mots transparents. Cochez la bonne réponse.
Levez la main pour parler en classe.
Dessinez un endroit de ton village.
Fermez votre livre, s’il vous plaît.
Ouvrez votre livre à la page vingt-trois et regardez le dessin / la photo / l'image / la vidéo.
Prenez votre cahier et écrivez: la famille.
Lisez le texte, le dialogue.
Écoutez le dialogue, le CD.
Écrivez (dans votre cahier) la réponse.
Parlez plus fort.
Pouvez épeler ce mot.
Préparez l'exercice / l'activité numéro 1.
Travaillez seul (= une personne), deux par deux (= avec votre voisin/e), en petits groupes (à 4 ou 5 étudiants).
58. L´IMPÉRATIF - EL IMPERATIVO
POUR ALLER PLUS LOIN:
On quitte la S à la deuxième personne du singulier et le pronom personnel dans les verbes du premier groupe et le verbe aller. Le sujet n'est pas exprimé.
Ce mode est toujours conjugué à la deuxième personne du singulier (tu) et à la première (nous) et deuxième personne (vous) du pluriel.
PRÉSENT = IMPÉRATIF
Tu parles = Parle.
Nous parlons = Parlons.
Vous parlez = Parlez.
On utilise l'impératif pour:
Donner un ordre.
Arrête! Sors de ma maison! Allons.y! Attends-moi! Écoute bien! Range ta chambre! Baisse le son! Regarde! Venez! Sortez! Respectez le code de la route! Envoie la lettre!
Offrir un conseil ou une suggestion.
Mangez bien! Arrêtez de parler! Prends ton temps! Allons au cinéma! Réfléchis bien avant de répondre!
Forme de politesse.
Asseyez-vous.
Une demande.
Donnez-moi une feuille. Aidez les enfants démunis! Soyons prudents!
Une interdiction.
Ne joue pas avec le feu! Ne touchez pas! Ne faites pas de bruit devant l'hôpital!
Une consigne ou des instructions.
Suis les indications! N'aies pas peur! Sois gentil! Dépêche-toi! Tournez à droite! Traversez le pont! Allume ton écran!
L'impératif présent n'a que trois personnes: la deuxième du singulier (TU), la première (NOUS) et deuxième du pluriel (VOUS).
Le sujet n'apparaît pas lorsque nous employons l'impératif.
Les terminaisons sont: -e ou -s, -ons et -ez.
Verbes du premier groupe + offrir, cueillir, savoir, couvrir, ouvrir -e.
Tous les autres verbes -s. Sauf aller (va).
Les pronoms personnels situés après un impératif se joignent à lui entre eux par un trait d'union (-).
CHANSONS ET VIDÉOS:
Lavez-vous les mains | Hourra Chansons Pour Enfants - musique pour enfants et vidéos éducatives
Lavez-vous les mainsEmma joue avec les chats et caresse le chien. Donne à manger au poney puis porte le lapin. Maintenant Emma a faim, “une pomme, mon fruit préféré!” et là ses doigts lui disent: “pas dans la bouche pitié!”
Vite vite lavez nous, on est super sales. Dégoûtant, collant, on laisse des taches en passant. Je passe mes mains sous l’eau, mets du savon sur ma peau, Ça glisse, ça mousse „Whaouw!“ m’ éclabousse “Super!” Frotter, sécher, c’est fait „ouais!“
Léo est au jardin, il creuse dans la terre. Puis il répare la tondeuse, toujours avec son père. Maintenant Léo a soif, et va dans la maison. Et là ses doigts lui disent : “ne touche à rien garçon!”
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Vite vite lavez nous, on est super sales. Dégoûtant, collant, on laisse des taches en passant. Je passe mes mains sous l’eau, mets du savon sur ma peau, Ça glisse, ça mousse „Whaouw!“ m’ éclabousse “Super!” Frotter, sécher, c’est fait „ouais!“
Papa sort la poubelle, il glisse “Ouh la la” Partout des déchets, il faut les ramasser Il va à la cuisine pour préparer le repas Mais regardez ses doigts, ils ne sont pas beaux comme ça
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Vite vite lavez nous, on est super sales. Dégoûtant, collant, on laisse des taches en passant. Je passe mes mains sous l’eau, mets du savon sur ma peau, Ça glisse, ça mousse „Whaouw!“ m’ éclabousse “Super!” Frotter, sécher, c’est fait „ouais!“
Et après le ptit coin, vous entendez crier vos mains “Lavez-nous, lavez-nous, lavez-nous….lavez-nous!”
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LIENS POUR ALLER PLUS LOIN EN CHANTANT:
JEUX ET ACTIVITÉS EN LIGNE:
